1. 推敲 推求／素質 素養／領悟 感悟／忽視 忽略
解释:“推敲”比喻斟酌字句，反復琢磨，如“反復推敲”，“推敲詞句”。“推求”根據已知的條件或因素來探索（道理、意圖等），如“探求對方動機”。“素養 素質”。“領悟 感悟”“忽視、忽略” 題例：對文学作品中的許多知識內容，高中的学生就不必過多從概念上去嚴格____，而應重在感受____和體驗，從豐富文化____，增強能力、方面去對待。本書對此觀點有所涉及，盡管佔的篇幅較少，但其重要性是不能____的。（推求、素養、感情、忽略）

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